¡Hola compañeros! Somos Jorge de Líbano y Nacho Del Arco y Lina Peñarrubia, alumnos de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de Valencia.
Mediante el blog en el que nos encontramos pretendemos trabajar y ampliar la asignatura de educación del movimiento.
Nuestro objetivo es mostraros asuntos relacionados con esta asignatura, donde por su naturaleza o interés especial, merezca la atención de todos y nos puedan ser de utilidad para adquirir nuevos conocimientos, nuevas ideas de pensamiento, reflexiones, etc. Y es que en la mayoría de la ocasiones nos vemos condicionados, limitados, cerrados e incluso emitimos juicios (no siempre buenos) a priori lo que nos atañe en base a términos, conceptos, pensamientos o sentimientos . Unos pequeños ejemplos introductorios que desarrollaremos más adelante los encontramos en las siguientes controvertidas muestras:
· “el cuerpo”: porque no todos tenemos la misma idea de lo que es un cuerpo. No tendrán la misma percepción de los que es un cuerpo para un médico forense, un sacerdote presbiteriano, o un atleta de élite, un stripper, un fisioterapeuta, un niño de 10 años o un embalsamador.
· “el movimiento”: ¿Tal movimiento debe tener desplazamiento? Tampoco tendrá el mismo concepto un físico cuántico, que para una persona sedentaria, que para un maratoniano, que para una piloto de un caza F-16, que para un cosmólogo, que para un mimo.
· “educación”: Y es que no es lo mismo para el que enseña que para el que aprende, tampoco es lo mismo en función de la materia que se pretenda impartir, y es que la metodología utilizada para impartir dichos contenidos también puede ser diferente, al igual que el tiempo de enseñanza,…
Así pues, después de abordar algunos de los muchos diferentes puntos de vista de términos tan cotidianos como los vistos anteriormente, vamos a entrar en nuestra primera introspección a la asignatura, explicando la definición de “Educación del movimiento”:
Es la forma didáctica de modificar, transmitir e incluso re-educar el comportamiento humano a partir de las diferentes facultades o capacidades motrices.
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